<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xml:base="http://www.karrajua.org" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
 <title>Karrajua - Entzutezkoaren ulermena lantzeko proba - Comments</title>
 <link>http://www.karrajua.org/klaserakoak/554</link>
 <description>Comments for &quot;Entzutezkoaren ulermena lantzeko proba&quot;</description>
 <language>eu</language>
<item>
 <title>Entzutezkoaren ulermena lantzeko proba</title>
 <link>http://www.karrajua.org/klaserakoak/554</link>
 <description>&lt;div class=&quot;flexinode-body flexinode-1&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;label&gt;Esteka: &lt;/label&gt;
 &lt;a href=&quot;http://tinyurl.com/ypsyv4&quot;&gt;http://tinyurl.com/ypsyv4&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&quot;flexinode-textfield-4&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;label&gt;Zer: &lt;/label&gt;
 Entzundako elkarrizketa bateko ideiak aplikatzen
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;flexinode-textarea-2&quot;&gt;&lt;div class=&quot;form-item&quot;&gt;
 &lt;label&gt;Azalpena: &lt;/label&gt;
 &lt;!--paging_filter--&gt;&lt;p&gt;Maria Paezek &lt;a href=&quot;http://marypod.blogspot.com/2007/03/podcastclase-de-le-realidad.html&quot;&gt;Experimentando con ELE&lt;/a&gt; blog-podcast-ean &lt;a href=&quot;http://www.us.es/&quot;&gt;Sevillako Unibertsitateko&lt;/a&gt; Teresa López irakasleari ellkarrizketa egin zion duela hilabete batzuk &lt;a href=&quot;http://eu.wikipedia.org/wiki/Podcast&quot;&gt;podcastak&lt;/a&gt; eta entzutezkoaren ulermenaren lanketaz, eta gauza interesgarriak entzun ditudala uste dut.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;
  &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
Hemen dauzkazue blogeko mezua eta elkarrizketa:&lt;br /&gt;
  
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://marypod.blogspot.com/2007/03/podcastclase-de-le-realidad.html&quot;&gt;Podcast+Clase de LE = Realidad&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
  &lt;embed src=&quot;http://odeo.com/flash/audio_player_tiny_black.swf&quot; quality=&quot;high&quot; name=&quot;audio_player_tiny_black&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; wmode=&quot;transparent&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; flashvars=&quot;audio_id=10072663&amp;amp;audio_duration=835.996&amp;amp;valid_sample_rate=true&amp;amp;external_url=http://media.odeo.com/8/3/0/Experimentando_con_ele__5.mp3&quot; pluginspage=&quot;http://www.macromedia.com/go/getflashplayer&quot; align=&quot;middle&quot; height=&quot;25&quot; width=&quot;145&quot; /&gt;&lt;a style=&quot;font-size: 9px; padding-left: 35px; color: rgb(255, 51, 153); letter-spacing: -1px; text-decoration: none;&quot; href=&quot;http://odeo.com/audio/10072663/view&quot;&gt;powered by &lt;b&gt;ODEO&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; Elkarrizketa ondo ulertu badut, ulermena lantzeko ahozkotasunean fokalizatzea proposatzen du Lópezek. Podcastak erabiltzen ditu, eta, &lt;a href=&quot;http://www.eslpod.com/website/index.php&quot;&gt;hemen &lt;/a&gt;erabiltzen den ereduaren antzera,&amp;nbsp; horretarako hiru pausoko prozedura proposatzen du:
&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Hotsak ezagutzea&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Hiztegia lantzea&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Abiadura normalean entzutea.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Probatxoa egingo dugu Ikasbiletik hartutako entzungai batekin, honekin hain zuzen ere:
&lt;/p&gt;
&lt;blockquote&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ikasbil.net/audio/saltxitxa_patriotikoak_070706_1358.mp3&quot; class=&quot;audio&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Saltxitxa patriotikoak&lt;/a&gt;
  &lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Pausoak:
&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;Hitzen zerrenda hau irakurri:&lt;/li&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;errekorra hautsi, suziriekin ospatu, ogi eta guzti, hasi aurretik, sorpresa eman, estatu batuar peto-peto, Estatu Batuak, hala da, jateko lasterketak, Connie Island, urarekin lagunduta, japoniar bat, lehiaketa patriotikoa&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;li&gt;Hitz hauetatik entzungaian agertu direnak markatzeko entzun.&lt;br /&gt;
  &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Konprobatu (berriro entzun)&lt;br /&gt;
  &lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ulertzen ez direnak zer izan daitekeen pentsatu, hiztegian kontsultatu, interneten bilatu, ama-hizkuntzara itzuli edo ikaskideei-irakasleei galdetu.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Entzun berriro hitzen esanahia zehazteko edo deduzitzeko.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Kontatu den istorioa eraikitzen saiatu (aukeran)&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Entzun istorioa.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Albistea idatzi, kontatu, berreraiki, komentatu, istorio paraleloak egin, antzeko istorioak gogoratu eta kontatu, memoriaz ikasi eta errezitatu-imitatu....&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Tira ba, galdera bi:
&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Ondo ulertu dut elkarrizketa?&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Ulermena 1. mailan lantzeko balio dezakete honelakoek? Hobetzeko modurik okurritzen zaizue?&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;script src=&quot;http://embed.technorati.com/linkcount&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;</description>
 <comments>http://www.karrajua.org/klaserakoak/554#comment</comments>
 <category domain="http://www.karrajua.org/1a">1a</category>
 <category domain="http://www.karrajua.org/1b">1b</category>
 <category domain="http://www.karrajua.org/entzumena">entzumena</category>
 <category domain="http://www.karrajua.org/klaserakoak/klaserako">klaserako</category>
 <category domain="http://www.karrajua.org/gaiak/podcast">podcast</category>
 <category domain="http://www.karrajua.org/gaiak/saltxitxak">saltxitxak</category>
 <category domain="http://www.karrajua.org/gaiak/ulermena">ulermena</category>
 <pubDate>Sun, 08 Jul 2007 04:28:50 +0200</pubDate>
 <dc:creator>Benito</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">554 at http://www.karrajua.org</guid>
</item>
</channel>
</rss>
