<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xml:base="http://www.karrajua.org" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
 <title>Karrajua - on-line - Comments</title>
 <link>http://www.karrajua.org/on_line</link>
 <description>Comments for &quot;on-line&quot;</description>
 <language>eu</language>
<item>
 <title>Honen gaineko iruzkina</title>
 <link>http://www.karrajua.org/klaserakoak/baliabideak/335#comment-245</link>
 <description>&lt;!--paging_filter--&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://lajanda.blogspot.com&quot;&gt;&lt;i&gt;Ele 2.0 enseÃ±ando espaÃ±ol&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; blogean Quizlet-en gaineko &lt;a href=&quot;http://lajanda.blogspot.com/2007/01/quizlet-los-tipos-que-mataron-las.html&quot;&gt;komentario hau&lt;/a&gt; egin dute. &lt;/p&gt;
</description>
 <pubDate>Wed, 24 Jan 2007 12:35:58 +0100</pubDate>
 <dc:creator>Karrajua</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 245 at http://www.karrajua.org</guid>
</item>
<item>
 <title>bai hot potatoesek ere</title>
 <link>http://www.karrajua.org/klaserakoak/baliabideak/335#comment-230</link>
 <description>&lt;!--paging_filter--&gt;&lt;p&gt;bai hot potatoesek ere ematen du horretarako aukera, baita Clic-ek eta besteren batek ere baina horiek ez dira -nire ustez- hain erraz sortzen, lexiko zerrenda bakarretik abiatuta, ezta halako beste guneren batean uztartzen (Content generator bezala)...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Paperarena egia da eta presentzialerako onena da duda barik, guk iazko azken hiruhilekoan bigarren Talde Saioan (astean ordubeteko bina egiten dituzte) landuko genituen irakurgaien oinarrizko hiztegia jartzen genien ikasleei, pdf batean. Euren lana ezagutzen ez zituzten hitzak bilatuta ekartzea zen, gero 1TSaren azken 5 minutuetan binaka jarrita elkarri galdetu behar zioten ea zeienk asmatuko gehien, ondoren errefortzu bezala content generator testa ere sartzen genuen blogera.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2TSan bakoitzaren azpigaiari buruzko azalpena eman/jaso behar izaten zuten (ordurako oinarrizko lexikoa erabiltzeko moduan zegoela edo) eta ordukoan gaiaren garapenari, zuzentasunari, zenbait egitura bereziri eta iritziari erreparatuz. Amaitzeko gaiari buruzko idazlana egin behar zioten tutoreari.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ikasleentzako apur bat nekagarria izan zen, bogaz gain tutoretza eta TSrako lanak egin bahr zituztelako, asko txandakako ikasleak izanik. Baina bere neurrian -eurek esana- baliagarri egin zitzaien zenbait termino abstrakto eta tekniko memorizatzeko, gaur egun zenbat gogoratzen dituzten? ... ez dakit ebaluaziorik zuzenena litzatekeen hori. Bai ordea iazko testuren bat emanda -hiztegia kontsultatu gabe- ze nolako zehaztasun maila lortzen duten ulermenean.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quizleten egin dudan aprobatxoa oinarrizko osasun Hiztegiaren B letrakoekin egin dut... ikaslearentzako sarbidea  eta inguru grafikoa errezagoak balira -automatikoa- zoragarria litzateke osagarri gisa.&lt;/p&gt;
</description>
 <pubDate>Mon, 22 Jan 2007 08:32:23 +0100</pubDate>
 <dc:creator>bestebarik</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 230 at http://www.karrajua.org</guid>
</item>
<item>
 <title>Beharbada flash edo halako</title>
 <link>http://www.karrajua.org/klaserakoak/baliabideak/335#comment-221</link>
 <description>&lt;!--paging_filter--&gt;&lt;p&gt;Beharbada flash edo halako batekin horrelako bat egitea ez da zaila izango. Paperarekin ere erabili daiteke horrelako teknikaren bat. Hitzak eta definzioak txarteletan idatzi eta gero bata bestearekin lotzeko ariketa desberdinak egin. Niri gehien gustatu zaidana norberaren hitz zerrendak egitearena izan da. Hala ere joko gehiago atera dakiokeela uste dut, irudiekin jokatu, testu pasarteekin osatu...&lt;br /&gt;
Hot Potatoes-ek ez du halako aukerarik ematen?&lt;/p&gt;
</description>
 <pubDate>Fri, 19 Jan 2007 16:57:17 +0100</pubDate>
 <dc:creator>Benito</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 221 at http://www.karrajua.org</guid>
</item>
<item>
 <title>on ona</title>
 <link>http://www.karrajua.org/klaserakoak/baliabideak/335#comment-220</link>
 <description>&lt;!--paging_filter--&gt;&lt;p&gt;Guztiz interesgarria 2.0 itxurako Quizlet hau. Probatzen ibili naiz eta hiztegia lantzeko aplikazio benetan baliagarria da. Lexikoa berez modu intensiboan landu beharrekoa denez (modu osagarri eta ezberdinekin) eta identifikazioan baino erreprodukzioan duenez gakoa ez da ez batere erreza halakorik topatzea... honek horretarako bidea -erreza- eskaintzen du eta doan! Bestela aplikazio gehiago daude, baina ez dira batere itxurosoak batezbe ikasleari begira. Pena honetan set bakoitza -nik dakidala- ezin esportatzea blogetara edo (ikasleek erregistratu beharra dute, ez da jatorri hizkuntzaren arabera konfigurablea...  euskaraz halako bat sortzea ez litzateke hain zaila ezta? Ea baten bat animatzen den. Enpresaren batek ere egin lezake eta tartean publi apr bat sartu...&lt;/p&gt;
</description>
 <pubDate>Fri, 19 Jan 2007 10:01:45 +0100</pubDate>
 <dc:creator>bestebarik</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">comment 220 at http://www.karrajua.org</guid>
</item>
</channel>
</rss>
