Elkarteetan euskaraz... ikasgelatik

Etxepel | 2008-02-01 19:27

Aste honetako berri baten inguruko ekarpen batean gure "klub" honetako kide batek baino gehiagok ohartarazten zuen, tituluen arteko baliokidetza dela eta, gure jarduna azterket(ar)en esparrura gehiegi lerratzeko arriskuaz.

Mezu honetan bestelako helburu edo jomugak planteatzeko bide bat eskaini proposatu nahi dizuet (dagoeneko jorratu ez baduzue, jakina!)

Kontua da Kontseiluak urtarrilean jarri duela martxan Elkarteetan euskararen erabilera bultzatzeko kanpaina bat. Helburua: herritarra kide den edozein elkartetako euskararen presentziaz jabetzea eta kontzientziatzea; eta, presentzia honen maila areagotze-lanetan zerbait egin nahiko balu, horretarako bidea eskaintzea.

Ildo honetan, Helduen Euskalduntze Alfabetatzean aritzen garen eta Kontseiluko bazkide diren erakundeei proposatu die Kontseiluak ekimen hau, nola edo hala, ikasgeletara eraman eta bertan gauzatzea.

Lehen begiratuan "elkarte" hitza txoko eta antzekoetara muga genezake; baina kontua da zentzurik zabalenean ulertu behar dugula. Hau da, hitz honen azpian koka genitzake, adibidez:

  • Auzo-bileretako hizkuntza erabilera (bilera-deialdiak, dokumentazioa...)
  • Ikastetxekoa
  • Kirol-taldekoa
  • Joan ohi diren gimnasioetakoa
  • Alternatzen duten taberna edo pub-etakoa
  • Elkarte desberdinetakoa: gazte-talde, asialdi, kristau-talde... eta abar ere elkarte kontsideratuz.
  • Elkarte desberdinetakoa: gazte-talde, asialdi, kristau-talde... eta abar ere elkarte kontsideratuz.

Gaia lantzeko galdetegi laburra eta ondoren eman litezkeen pausuak helbide honetan aurki ditzakegu:

http://www.kontseilua.org/euskarria/inkesta.cfm

Azken batean, kontua zera izango litzateke:

  • Ikasleen elkarte bizitzaren gaia ateratzea ikasgelan (zenbat elkarte mota ezberdinetako kide diren, zer egiten duten bertan...) Honen inguruko esperientziak trukatzea eta gogoeta txikia sustatzea (beti ere ikastaldearen gaitasunak gogoan izanik)
  • ondoren euskararen presentzia eta erabilera aztertuko litzateke; eta bertan eragiteko bideak eskaini, Kontseiluak eskaintzen duen azterketa eta gogoetarako tresnak aurkeztuz.

Dagoeneko kontu hau ikasgelan erabiltzen hasiak bazarete, hauxe izan liteke egindakoa konpartitzeko gunea.

Loturak:

Etiketak: | |
View blog reactions
Bidalitako artikuluak

Ideia bota eta konpartitzea proposatu duzunez, wiki orri bat prestatu dut proposamen hau osatzen joateko. Ideia findu, baliabideak eta materialak aipatu edo jarduerak zehaztuz gero, han apuntatu daitezke.

Hemen daukazu: Elkarteetan euskaraz... ikasgelatik

Bestalde, iruzkinak eta zalantzak, hemen Karrajuan mezu honen harian berton bota daitezke. 

Benito | 2008, otsaila 3 - 04:16 | erantzun honi

Oso ondo, Benito. Ideia bikaina izan duzu. Banoa barrura zer jarri duzun ikustera...

etxepel (ez da egiaztatu) | 2008, otsaila 5 - 10:38 | erantzun honi

Gogoratu wikian edonork idatzi ahal duela arazo barik, aurrekoa osatu, konpondu, kendu... Eta trankil! Aurrekoa ez da galtzen, bertsioen historian gordetzen da.

Beraz, animoa eta eman egurra! 

Benito | 2008, otsaila 5 - 11:44 | erantzun honi

Hau da bidali diguten eskaera:

Benito | 2008, otsaila 5 - 14:07 | erantzun honi

Bidali iruzkin berria

The content of this field is kept private and will not be shown publicly.
  • Lineak eta paragrafoak automatikoki egiten dira.
  • Link to content with [[some text]], where "some text" is the title of existing content or the title of a new piece of content to create. You can also link text to a different title by using [[link to this title|show this text]]. Link to outside URLs with [[http://www.example.com|some text]], or even [[http://www.example.com]].
  • Web and e-mail addresses are automatically converted into links.
  • Use <!--pagebreak--> to create page breaks.
Formatu aukerei buruz informazio gehiago Captcha Image: you will need to recognize the text in it.
Tekleatu goian ikusten dituzun letrak edo zenbakiak, mesedez.

Harpidetu

Bloga Webgunea Feedburner Erantzunak

opml Gure jarioak(OPML)

xFruits Karraju "guztiak": Xfruits


Bloglines-en harpidetu
Markatu del.icio.us-en

Mugikorretarako bertsioa


Creative Commons License
lan hau
Creative Commons-en baimen baten mende dago.

Jarraitu Karrajua e-postaz

Sartu hemen zure e-posta

Iruzkinak eta erantzunak e-postaz jarraitu



Powered by FeedBlitz


Send Me A Message

Estatistikak